管理的对象是人,所以作为管理者要研究基本人性以及人的心理需求:

   员工到公司工作,从本性上讲都是带着积极的动机来的,因为消极的动机不符合人性;但为什么在很多管理者眼里,员工有那么多不,不情愿加班!不服从领导!不合群!是机制问题还是员工素质问题?

   新生代的员工,他们喜欢什么样的管理方式?是控制型?民主型?还是其他

   本课程基于人性分析与需要层次理论,深刻剖析员工心理需求,结合企业管理的实际案例,分享如何让新生代员工学会自动自发的管理。

课程特色:

1、从人性角度,分析员工的人性需求;构建领导与员工良好沟通的机制

2、从需要层次的心理分析,剖析组织如何根据员工的心理需要设计制度和规范管理行为

3、依据内外两种激励需要,设计不同的激励工具

4、课程根据不同企业的需要,设计案例研讨和落地工具